aprender que se acomoda al tiempo y necesidad del estudiante,
que facilita el manejo de la información y la comunicación por
medio de una computadora conectada a Internet y, aunque se
aprende desde la casa o el trabajo, el educando se comunica e
interactúa a distancia con el tutor y con sus compañeros creando una comunidad de aprendizaje.
La Educación Virtual enmarca la utilización de las nuevas tecnologías hacia el
desarrollo de metodologías alternativas para el aprendizaje alumnos de poblaciones especiales que están limitadas por su ubicación geográfica, la calidad de
docencia y el tiempo disponible.
El facilitador y el estudiante no coinciden en un mismo espacio físico ni en el mismo horario, es decir, todo el proceso de enseñanza-aprendizaje se realiza a través de una computadora con conexión a Internet.
¿Qué se puede hacer por medio de la educación virtual?
Los cursos virtuales pueden variar pero generalmente incluyen contenidos básicos, ejercicios de autoevaluación, exámenes, tareas de investigación, tema de discusión y trabajos en equipo.
Los alumnos sienten un trato más personalizado en con el docente y sus compañeros.
• El alumno puede adaptar el estudio a su horario personal.
• El alumno puede realizar sus participaciones de forma meditada gracias al a posibilidad
de trabajar off-line.
• El alumno podrá seguir el ritmo de trabajo marcado el profesor y sus compañeros del
curso.
• El alumno tiene un papel activo que no limita recibir información sino que forma parte de
su propia formación.Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos
que no pueden acudir periódicamente a clases por motivos de trabajo o por la distancia.
• Existe retroalimentación de formación, de manera que el profesor conoce si el alumno
responde al método y alcanza los objetivos fijados inicialmente.
• Los alumnos se benefician de las ventajas de los distintos métodos de enseñanza y
medios didácticos tradicionales, evitando las inconvenientes de los mismos.
• Existe una mejora de la calidad de aprendizaje.
• Optimización del aprendizaje significativo: al mismo tiempo asimila otro tipo de
aprendizajes.




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